小学校 中学校 高等学校 特別支援学校 ○ 自閉症スペクトラム支援士 ○ 特別支援教育士(S. E. N. S) 所長 徳 小百合 ○児童指導員 ○サービス管理責任者研修修了 ○介護職員初任者研修(旧ヘルパー2級相当)修了 ○調理師 ○ペアレント・メンター ○発達障害コミュニケーション初級指導者 ○日本実務実務能力検定認定コーチ 取り組み 個別指導 ビジョントレーニング SST(ソーシャルスキルトレーニング) 制作活動 屋外活動 ブレインジム 認知特性に応じたグループ学習 パズル 体験活動 運動 アナログゲーム 等 サービスのお問い合わせ、ご相談、利用申し込み ○宮良教室 〒 907-0243 石垣市宮良1025-6 TEL/FAX (0980)87-5814 携帯 090-7662-7181, 090-5846-3441 E-mail:
主な対象児童 児童発達支援 2歳~5歳 放課後等デイ 6歳~18歳(小学生・中学生・高校生) 職員配置(子ども:大人) 3:1 利用環境 築85年の古民家をリノベーションし、昔ながらの構造で家の歴史を感じつつ、床を全てフローリングに張り替え段差を減らし、壁には断熱・防音材を入れて現代風に使いやすい空間になっています。 利用時間 児童発達支援 9:00~13:00 放課後等デイサービス 13:30~17:30 ※終日、不登校になってしまった学童の受け入れ可能 共通訓練 個別リハビリ、個別学習 主な訓練内容 児童発達支援 ・日常生活動作・手指の巧緻性訓練 ・バランス感覚や運動の苦手さの改善 ・集団行動や友達との関わり方を経験する。 ・小学校進学に向けての準備 など 放課後等デイサービス ・理学療法士、作業療法士による個別リハビリ ・畑での農作業やパソコン教室、自家製パン作りなど幅広い経験ができる生活支援 ・ビジョントレーニング ・自分の想いを言語化する、相手の想いを感じるグループディスカッション 主な行事 バーベキュー 花見など季節ごとの外出レクリエーション
\ 学習塾が作る学習支援 / 小さな出来たが 未来を大きく変える。 障がいのある子どもをただ預かるだけの福祉施設ではなく、障がいのあるなし関係なく、しっかりと教育の機会を与え、 自らの人生を切り拓いていける力を着けて欲しい。障がいは個性。強みになる!私たちは彼らの可能性を広げます。 \ 学習支援のスクラムなら! / スクラムは学習支援& ソーシャルスキルを学ぶ 放課後等デイサービス 確かな学習効果と 実績ある教材! I システム導入で確かな 学力向上を目指します!
放課後等デイサービスでは学校教育の補完的支援(障害特性に応じた学習支援)などの対応も求められる中、新型コロナの影響を受け、家庭からの学習支援や宿題サポートの相談が増えています。特別支援での学習指導、且つ学年それぞれで求められるレベルも異なるため、支援は容易ではありません。 そこで今回は、求められる放課後等デイサービスならではの学習支援と、教え方や手立てを増やすための教材についてご紹介します。 目次 ・放課後等デイサービスで求められる学習支援 ・今と未来に影響する、「その子に合った学習支援」との出会い ・苦手が「できた」に変わる!先生の手立てを増やすための教材活用 -Point❶ どこでつまずいているか確認できる -Point❷ レベルに合わせたプリントで楽しく成功体験! -Point❸ 支援者向け研修動画でイメージしやすく実践につなげる!
(3分40秒) 知能開発ソフト「AB メソッド」 「AB メソッド」は、視覚と聴覚から脳に多面的な刺激を与える知育教材です。子どもたちの脳力を目覚めさせ右脳と左脳を同時に活性化します。ゲーム感覚で様々な課題にチャレンジするので、余計な心理的負担がなく学習に向かわせることができます。そのことにより、集中力だけでなく思考力や発想力も身につきます。 ■学習の"きっかけ"がいっぱい!
地域の皆様こんにちは!「ウィズユー魚崎南」です! 放課後等デイサービスとは、発達に不安があったり、学習や集団生活において困難を持っておられる 学齢期児童(6歳~18歳) のための、放課後や長期休暇中をサポートするサービスです。 普段の放課後や夏休み・冬休み・春休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供し学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 また 6歳までの未就学児 のお子様で発達に心配のあるご家族様も、ぜひ当施設にご相談・ご見学ください! スタッフが丁寧にわかりやすく対応させていただきます。 幼稚園、保育所等の集団生活 デイサービスは初めての利用で不安 小学校になる前から利用してみたい それぞれのご家庭でそれぞれの不安や悩みがあると思います。 まずは施設見学・体験をしてみませんか?